सीजी प्री डीएलएड सिलेबस 2027 (CG Pre DElEd Syllabus in Hindi) : परीक्षा पैटर्न, अंकन योजना

मुख्य बिंदु

विवरण

परीक्षा का नाम

सीजी प्री डीएलएड

सीजी प्री डीएलएड परीक्षा का फुल फॉर्म

सीजी प्री डिप्लोमा इन एलिमेंट्री एजुकेशन प्रवेश परीक्षा (CG Pre Diploma in Elementary Education Entrance Examination)

आयोजक

छत्तीसगढ़ व्यावसायिक परीक्षा मंडल, रायपुर (Chhattisgarh Professional Examination Board)

परीक्षा का स्तर

राज्य स्तरीय

सीजी प्री डीएलएड परीक्षा का मोड

ऑफलाइन (पेन-पेपर मोड)

आधिकारिक वेबसाइट

vyapam.cgstate.gov.in

विषय

विवरण

सामान्य मानसिक योग्यता

तर्क करना, संबंध देखना, एनालॉजी, आंकिक योग्यता, आकाशीय संबंध आदि । इन कारकों का परीक्षण करने के लिए सामान्यतः इस प्रकार के प्रश्न पूछे जाते हैं - विषमता को पहचानना, आंकिक श्रेणी, अक्षर क्षेणी, अक्षर अंक और चित्रों द्वारा संबंध देखना, सांकेतिक भाषा, छुपे हुए चित्र,वर्ग एवं अंक, गणितीय संक्रियाएँ, चित्रों का मिलान, घन संबंधी विभिन्न प्रकार के पैटर्न आदि-आदि ।

सामान्य ज्ञान (इस प्रश्न पत्र में निम्नांकित विषय रहेंगे। केवल सामान्य विज्ञान विषय को छोड़कर शेष अन्य सभी विषय भारत एवं छत्तीसगढ़ तक सीमित रहेंगे।)

1. भारतीय इतिहास : 2. नागरिक शास्त्र/ राजनीति विज्ञान 3. अर्थशास्त्र 4. भूगोल 5. सामान्य विज्ञान 6. खेल और शिक्षा, योग शिक्षा, मूल्य शिक्षा भारतीय सांस्कृतिक विकास, ऐतिहासिक घटनाएँ, भारतीय स्वतंत्रता का इतिहास (1857से 1945तक), 1947 के बाद का घटनाक्रम, सुधार आंदोलन, राष्ट्रीय एकता मौलिक कर्तव्य एवं अधिकार, शिक्षा, भाषा, सांस्कृतिक, विविधतायें राष्ट्रीय प्रतीक, राष्ट्रीय व्यक्तित्व, लोकसभा राज्य सभा,मुख्य संवैधानिक प्रावधान । सामाजिक एवं आर्थिक विकास, जनसंख्या परिप्रेक्ष्य, सकल राष्ट्रीय उत्पादन और प्रति व्यक्ति आय, शिक्षा का बजट, राष्ट्र एवं राज्य, नियोजन प्रक्रिया, कृषि, ग्रामीण विकास, औद्योगिक एवं व्यापारिक विकास, भारतीय अर्थव्यवस्था, बैंक प्रणाली, रोजगार समस्या, वर्तमान आर्थिक घटनाक्रम । प्राकृतिक संसाधन, पर्यावरण चेतना, वनस्पति एवं प्रणाली समूह, मिट्टी और उसके प्रकार, खनिज, भारत के राज्य, उनकी भौगौलिक स्थिति । मुख्य आविष्कार एवं आविष्कारक, जन विज्ञान आंदोलन, स्वास्थ्य, स्वास्थ्य विज्ञान एवं जनसंख्या चेतना, जीवन की गुणवत्ता । भारत के विभिन्न शिक्षा से संबंधित आयोग व शिक्षा नीतियों की समीक्षा, औपचारिकेतर शिक्षा / पूर्ण साक्षरता अभियान / सतत् शिक्षा संबंधी रिपोर्ट्स, शैक्षिक तकनीक विभिन्न नवाचार, प्रोजेक्ट और शिक्षा में प्रयोग, शिक्षा का लोक व्यापीकरण / प्रारंभिक शिक्षा का लोक व्यापीकरण / सबके लिए शिक्षा / जिला प्राथमिक शिक्षा कार्यक्रम, सर्वशिक्षा अभियान,राष्ट्रीय माध्यमिक शिक्षा अभियान,राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रुपरेखा 2005, राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रुपरेखा 2023, सतत् एवं समग्र मूल्यांकन, FLN प्रारंभिक बाल्यावस्था देखभाल और शिक्षा निःशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा का अधिकार कानून 2009, NEP2020, राष्ट्रीय अध्यापक शिक्षा परिषद्, राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद्, राष्ट्रीय शैक्षिक योजना एवं प्रशासन विश्वविद्यालय, राज्य शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद्, दूरस्थ शिक्षा /संचार माध्यम, खेलकूद, योग एवं उपलब्धि शाला, स्वच्छता एवं शाला प्रबंधन।

शिक्षण अभिरुचि

शिक्षण अभिरुचि के अंतर्गत निम्नलिखित कार्य व शिक्षा शास्त्र सम्मिलित है। बच्चों के प्रति अभिवृत्ति, अनुकूलन की योग्यता, व्यवसाय संबंधी सूचनाएं,व्यवसाय में रूचि । इनका परीक्षण कथनों की सहायता से किया जाएगा। शिक्षा शास्त्र से संबंधित प्रश्नों में 6 से 11 आयु वर्ग के बच्चों के शैक्षिक मनोविज्ञान और उनके सीखने एवं सिखाने की प्रक्रिया आदि की जानकारी पर आधारित होंगे। इस विषय की तैयारी करते समय बच्चों की व्यक्तिगत भिन्नताओं के बारे में समझ और उनकी आवश्यवकताओं के आधार पर शिक्षण अधिगम प्रक्रिया का निर्धारण कर पाना कक्षा में सीखने की प्रक्रिया को सफल बनाने हेतु एक बेहतर सुविधादाता के रुप में शिक्षक की भूमिका और विभिन्न प्रकार के कक्षागत अंतःक्रियाओं की जानकारी एवं आधुनिक शिक्षण प्रविधियों / तकनीकों से संबंधित प्रश्न पूछे जाएंगे।

सामान्य हिंदी

व्याकरण वर्ण विचारस्वर,व्यंजन, अक्षर, वर्तनी, लिंग वचन आदि । शब्द रचना- उपसर्ग,प्रत्यय, समास, अनेक शब्दों या वाक्यांश के लिए एक शब्द शब्द विचारस्रोत के आधार पर शब्दों के वर्ग -तत्सम, तद्भव, देशज, विदेशी । अर्थ के आधार पर शब्दों के भेदपर्यायवाची शब्द, विलोम शब्द, अनेकार्थी । पद व पद - भेद- संज्ञा, संज्ञा के प्रकार, सर्वनाम,विशेषण, क्रिया, कारक,चिन्हन वाक्य परिचयवाक्य के अंग, वाक्य के भेद । रचना मुहावरे तथा लोकोक्तियाँ । भाषाई कौशलों का अध्यापनश्रवण, वाचन, लेखन एवं पठन कौशल विराम चिह्न - प्रमुख प्रकार व्याकरणीय अशुद्धियाँ

इंग्लिश

Part of Speech: a) Count Non-Count Nouns a) Pronouns - Relative Possessive b) Adjective (Attributive use) c) Adverbs (End Position) PART-V General English d) Preposition (in, on, at) for Time and Place 2) Simple Sentences: a) Imperative Sentences b) Simple Sentences c) Infinitive d) Present Praticiple, Past Participle e) Gerund 3) Compound Sentences with 'and' 'but' 4) Determiners - Some, any, little, a little, few, a few 5) Tense - Present progressive Present Simple Past Simple Use of for future Time 6) If Clause (First Condition) If you work hard, you will pass. 7) Question Framing - Wh-Question, Yes/NoType Question 8) Articles - A, An, The 9) Modals: Can (Showing Capability) May (Seeking Permission) Should (Giving Advice) Would (Showing Possibility) 10) Change of Voice- (Simple present and past tense with Agent) 11)Narration Simple Sentence (present past and future tense) UNIT – II: VOCABULARY (3) 1. One word substitution 2. Spellings 3. Opposite words (Perfixes-un,dis-,in-) 4. Suffixes UNIT – IV: Reading (4) Passage with objectives question

विषय

प्रश्नों की संख्या

कुल अंक

सामान्य इंग्लिश

10

10

सामान्य हिंदी

10

10

सामान्य ज्ञान

20

20

सामान्य योग्यता (General Ability)

30

30

शैक्षणिक रुचि

30

30

कुल

100

100